HUKUM GAUSS.DOC

HUKUM GAUSS 

Download makalah Hukum Gauss.doc Klik Disini

Preview sekilas:

PENDAHULUAN
Hukum Gauss adalah cara alternatif untuk menjelaskan bagaimana perilaku muatan listrik dan medan listrik. Satah satu konsekuensi dari hukum ini yaitu bahwa muatan statik konduktor terdapat pada permukaan konduktor itu, bukan di bagian dalamnya. Itulah alasan mengapa anak diatas mendapatkan muatan listrik ketika menyentuh bola logam yang bermuatan. Rambut pada kepala anak itu saling tolak-menolak dan berdiri. Seringkali, ada dua cara, yaitu cara yang mudah dan cara yang sukar untuk melakukan sebuah pekerjaan; cara mudah itu melibatkan tak lebih daripada penggunaan alat-alat yang tepat. Dalam fisika, sebuah alat penting untuk menyederhanakan soal adalah penggunaan sifat-sifat simetri dari sistem. Banyak sistem fisika mempunyai simetri; contohnya, sebuah silinder tidak kelihatan berbeda setelah Anda merotasikannya mengelilingi sumbunya, dan sebuah bola logam bermuatan keliliatan sama saja setelah Anda memutarkannya terhadap sebarang sumbunya yang melalui pusatnya.
Hukum Gauss adalah sebuah hubungan antara medan di semua titik pada permukaan dengan muatan total yang tercakup di dalam permukaan itu. Hal ini mungkin kedengarannya menyerupai sebuah cara yang cenderung tidak langsung untuk menyatakan sesuatu, tetapi terbukti akan merupakan sebuah hubungan yang sangat berguna. Selain kegunaannya sebagai alat perhitungan Hukum Gauss akan membantu kita mendapatkan penglihatan (insight) yang lebih dalam mengenai medan listrik.

 TUJUAN :
Mahasiswa Mampu memahami:
1.      Fluks listrik
2.      Hukum Gauss
3.      Muatan pada Konduktor


PEMBAHASAN :
1.      Permukaan Tertutup


Permukaan tertutup adalah sebuah permukaan khayal yang mencakup muatan netto. Untuk menentukan kandungan kotak tsb, Kita hanya perlu mengukur medan listrik E pada permukaan tertutup.

TABEL MEDAN LISTRIK

Sumber  :

1. Fisika Universitas Jl. 2/10 - ERLANGGA.
2. ml.scribd.com/doc/85055681/HUKUM-GAUSS

Hukum gauss adalah, download makalah hukum gauss fisika, makalah fisika hukum gauss full.doc, fisika hukum gauss, makalah fisika hukum gauss, tabel medan listrik, gambar tabel medan listrik,  Fluks listrik  adalah, download makalah  Fluks listrik, makalah  Fluks listrik .doc, fisika  Fluks listrik , makalah fisika  Fluks listrik .

Diskusi | Teknik Membuka dan Menutup Diskusi

Diskusi adalah proses berpikir bersama untuk membuat sebuah keputusan. Itu merupakan pengertian diskusi secara garis besar, namun begitu diskusi juga di bagi menjadi beberapa macam. Bentuk-bentuk diskusi antara lain yaitu: diskusi kelompok, diskusi pleno, diskusi panel, debat, diskusi fak, diskusi podium,  kongres, simposium, seminar, konferensi, lokakarya, forum diskusi, dan diskusi kasualis.

Tujuan manusia berdiskusi dapat dirumuskan dalam tiga pokok berikut ini:

1. Agar bisa menyelami dengan lebih baik dunia sekitarnya, terutama manusia-manusianya, hubungannya dengan mereka, dan juga dirinya sendiri. 
2. Untuk merencanakan tindakan agar dapat menyelesaikan persoalan-persoalan yang dihadapi secara bersama..
3. Untuk bertindak bersama sesuai dengan yang telah direncanakan, sehingga dapat ikut serta membina dunia yang lebih baik keadaannya daripada semula. 

Awal Diskusi

Ada beberapa hal yang harus diperhatikan pada saat akan mengadakan diskusi, yaitu:

1. Menentukan tema/topik yang menarik untuk dibahas dalam diskusi.

2. Merumuskan tujuan yang hendak dicapai sesuai dengan tema/topik yang dipilih.

3. Menentukan pemimpin diskusi/ moderator. Moderator dalam diskusi bertugas:

• menjelaskan tujuan dan maksud diskusi;
• mengatur jalannya diskusi agar berlangsung tertib dan teratur;
• menyimpulkan dan merumuskan setiap pembicaraan diskusi;
• menutup diskusi dan menyiapkan laporan.

4. Menentukan panelis, pembicara, atau narasumber. Pembicara diskusi mempunyai tugas:

• menyiapkan dan menguraikan bahan atau materi yang akan didiskusikan;
• menyampaikan materi yang telah disiapkan;
• menjawab tanggapan-tanggapan para peserta diskusi atau audiens.

5. Menentukan sekretaris diskusi atau notulis. Notulis bertugas mencatat hal-hal penting selama jalannya diskusi.

6. Dalam diskusi biasanya muncul pendapat atau tanggapan berupa dukungan atau sanggahan terhadap pendapat peserta diskusi. Pernyataan dukungan atau sanggahan tersebut tetap harus disampaikan dengan bahasa yang baik dan santun.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/11/diskusi-teknik-membuka-dan-menutup.html

Etika pada saat Diskusi berlangsung.

Dalam sebuah diskusi, Hendaknya ada etika atau hal-hal yang harus diperhatikan. Untuk itu, perlu ada aturan main yang jelas. Setiap unsur yang terlibat dalam diskusi harus mengetahui, memahami, dan melaksanakan perannya sesuai dengan tugas dan tanggunng jawabnya.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/11/diskusi-teknik-membuka-dan-menutup.html

Hal-hal yang harus diperhatikan oleh ketua diskusi antara lain:

1. Memahami aturan main diskusi; 
2. Meimimpin diskusi dengan sabar. rainah. jujur. dan tidak memihak: 
3. Menghargai setiap pendapat;
4. Berbahasa yang efektif dan sopan; 
5. Menengahi masalah apabila ada ketegangan: 
6. Menyimpulkan pembicaraan yang dikemukakan peserta: 
7. Bijaksana, tegas, dan disiplin. 

Etika sekretaris antara lain yaitu:

1. Tanggap, maksudnya dapat cepat mengetahui, memahami dan mengerti pokok-pokok pembicaraan; 
2. Tangkas, maksudnya cekatan, sigap. dan gesit dalam memahami dan menangkap isi permasalahan; 
3. Tangguh. maksudnya kuat dalam pendirian dan prinsip; 
4. Teliti, maksudnya hati-hati dan cermat dalam mencatat ide, gagasan, pandangan. ulasan, sanggahan atau usulan.

Etika peserta diskusi antara lain:

1. Tempersiapkan diri sebaik-baiknya; 
2. Ikut serta dalam pembicaraan dengan penuh perhatian; 
3. Peka terhadap teknik-teknik diskusi; 
4. Berbicara melaitti moderator; 
5. Berbahasa dengan baik dan sopan: 
6. Tidak boleh memaksakan pendapat: 
7. Menyanggah berdasarkan bukti dan fakta yang tepat; 
8. Menghindarkan hal-hal yang mengganggu diskusi. 

Contoh-contoh kalimat dalam diskusi.

1. Pemimpin diskusi/moderator membuka diskusi

"Saudara-saudara, perkenankanlah saya menyampaikan terima kasih atas kesediaan Saudara sekalian menghadiri pertemuan pada pagi hari ini. Oleh karena semua yang diundang sudah hadir, diskusi pagi ini segera saya buka." (Bila tersedia ketoklah palu) "Sesuai dengan acara yang telah ditentukan, masalah yang akan kita diskusikan adalah . . . ." (dan seterusnya).

2. Peserta menyampaikan gagasan "Terima kasih kepada Saudara Moderator." "Saudara-saudara dalam kesempatan ini, saya akan membabas masalah yang telah ditentukakan secara sekilas oleh pembicara tentang.... " (dan seterusnya).

3. Peserta menyanggah pendapat peserta lain "Saya tertarik sekali akan uraian Saudara Yono tentang . . . Ada pendapat yang menurut saya agak kurang lengkap, yaitu, . ." (dan seterusnya).

4.  Pemimpin diskusi/moderator menerima pendapat peserta : "Terima kasih Saudara ..... dan Saudari..... Saya kira kita sudah sependapat menentukan tema...... ini " (dan seterusnya).

Diskusi dapat berlangsung dengan baik apabila teijadi hubungan yang harmonis di antara unsur-unsurnya.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/11/diskusi-teknik-membuka-dan-menutup.html
Akhir diskusi 

Setelah moderator menutup diskusi, penulis/sekretaris bersama dengan ketua menyimpulkan hasil diskusi. Catatan selama diskusi yang dibuat oleh sekretaris bersama ketua disebut notulen. Berikut ini contoh notulen diskusi.

NOTULEN DISKUSI

Hari/tanggal              : ............
Jam                            : ............
Tempat                      : ............
Tema diskusi           : ............
Pemimpin diskusi   : ............
Yang hadir                 :............ orang

Acara : 1. Pembukaan               4. Lain-lain
              2. Pengarahan ketua   5. Penutup
              3. Inti
http://kris-smile.blogspot.com/2012/11/diskusi-teknik-membuka-dan-menutup.html
Jalannya diskusi:
............................................................

Kesimpulan :
............................................................


Demikian semoga pembahasan mengenai diskusi ini bisa menambah wawasan kita mengenai diskusi. Terimakasih.

Bacaan paling terkait : TEKNIK MEMBUKA DAN MENUTUP PELAJARAN.

Relefansi sumber :
Buku Be Smart Bahasa Indonesia Oleh Ismail Kusmayadi, dkk
Buku BAHASA INDONESIA : - Kelas XI Oleh A. Iskak & Yustinah Hal. 115
Buku Teknik Diskusi Berkelompok Oleh J. Bulatau, SJ.

Cara membuka dan menutup diskusi yang baik dan benar, teknik membuka dan menutup diskusi yang baik dan benar, ketrampilan diskusi, pengertian diskusi dan macam-macam diskusi, Cara Menyampaikan Pendapat Dalam Diskusi, Menyampaikan Persetujuan, Sanggahan, dan Penolakan Dalam Diskusi.

TENTANG KEMISKINAN DI INDONESIA

LATAR BELAKANG TERJADINYA KEMISKINAN DI INDONESIA - Kemiskinan di Indonesia terjadi karena dilatar belakangi banyak hal, antara lain adalah kesempatan kerja yang kurang yang menyebabkan masyarakat sulit mencari pekerjaan untuk sekedar mengentaskan dirinya dari kemiskinan, banyak juga yang punya pekerjaan namun upah yang diterima tidak cukup. Sumber daya manusia yang masih di bawah standar juga melatar belakangi masalah kemiskinan ini,mereka tidak punya keahlian khusus karena tidak berpendidikan ataupun tidak pernah mengikuti pelatihan tertentu, selain itu pengalaman mereka juga tidak banyak.hal itu tentu mempengaruhi kualitas sumber daya manusia yang ada di Indonesia. Pemerintah juga berpengaruh dalam melatar belakangi masalah kemiskinan ini, subsidi yang tidak pada tempatnya, infrastruktur yang tak jua di bangun,korupsi dana anggaran yang seharusnya bisa di gunakan untuk mengentaskan kemiskinan ini.

BENTUK KEMISKINAN DI BERBAGAI USIA - Bentuk kemiskinan dalam masyarakat indonesia tidak hanya di rasakan oleh orang tua, bahkan anak yang masih kecil yang harusnya tidak tau menau tentang perekonomian justru dari tahun ke tahun terus menggoyahkan anak bangsa.

 Anak-anak :

1. Bekerja di bawah umur.
2. Berat saat lahir kurang.
3. Tidak sekolah secara permanen.
4. Anak kehilangan orang tua.

Remaja :

1. Pengangguran.
2. Daya beli rendah.
3. Masuk dalam lingkungan drug/narkoba.
4. Perilaku kriminal.
5. Bunuh diri.

Dewasa:

1. Pendapatan rendah.
2. Tidak memiliki pekerjaan tetap.
3. Mempunyai pekerjaan yang cukup resiko yang tak mendapat perlindungan.
4. Daya beli rendah.
5. Tidak memiliki akses pelatihan.
6. Meninggal di usia muda.

Orang Tua lanjut usia:

1. Pensiun tanpa jaminan.
2. Pengeluaran penting.
3. Gelisah, galau.
4. Sakit yang cukup lama.
5. Membutuhkan bantuan sosial.

FAKTOR PENYEBAB KEMISKINAN - Faktor penyebab kemiskinan yang dominan masih tetap sama dari jaman dulu sampai sekarang.

1. Tingkat pendidikan yang rendah.
2. Produktivitas tenaga kerja rendah.
3. Tingkat upah yang rencah.
4. Distribusi pendapatan yang timpang.
5. Kesempatan kerja yang kurang.
6. Kualitas sumberdaya alam masih rendah.
7. Penggunaan teknologi masih kurang.
8. Etos kerja dan motivasi pekerja yang rendah.
9. Kultur/budaya (tradisi).
10. Politik yang belum stabil.

PROGRAM PENANGGULANGAN KEMISKINAN

1. Diadakan pelatihan/kursus agar warga punya keterampilan dan bisa memanfaatkan keterampilannya tersebut untuk mencari nafkah.
2. Diadakan pendidikan yang benar-benar bebas pendidikan dengan kualitas yang baik agar semua warga bisa mengenyam pendidikan yang berkualitas namun bebas biaya dan mengurangi jumlah warga yang berpendidikan rendah.
3. Memfasilitasi Uhasa Kecil Menegah, agar warga yang punya UKM bisa meningkatkan pendapatan melalui fasilitas yang memadai serta bisa merekrut warga lain untuk di pekerjakan. Dengan begitu pengangguran diharapkan bisa berkurang.
4. Infrastruktur di daerah-daerah di perbaiki agar akses ke tempat lain bisa lebih mudah dan juga murah, dengan begitu warga miskin di harapkan bisa mencari pekerjaan ke daerah-daerah lain dengan mudah.

Nyanyi dulu gan........

Bukan lautan hanya kolam susu.......Kail dan jala cukup menghidupimu, 

Tiada badai tiada topan kau temui...Ikan dan udang menghampiri dirimu, - 2x

Orang bilang tanah kita tanah surga...Tongkat kayu dan batu jadi tanaman,

Orang bilang tanah kita tanah surga...Tongkat kayu dan batu jadi tanaman.

Selamat Hari Kesaktian Pancasila 1 Oktober 2012, Semoga kemiskinan di indonesia akan cepat diberantas !!!!.

Penyebab kemiskinan di indonesia, cara menanggulangi kemiskinan di indonesia, bentuk kemiskinan di indonesia, faktor kemiskinan d indonesia, cara memberantas kemiskinan.sejarah singkat kemiskinan di ndonesia, berita kemiskinan di indonesia.masalah kemiskinan di indonesia. kemiskinan di indonesia.doc, makalah kemiskinan di indonesia.

CONTOH SURAT PEMBACA YANG BAIK

CONTOH SURAT PEMBACA YANG BAIK : Surat Pembaca adalah surat yang disampaikan pembaca kepada salah satu Redaksi penerbit perihal masukan, tanggapan, usulan dll.

A. Langkah-langkah dan Tata cara membuat surat pembaca :

1. Tema dan tulisan harus jelas singkat dan padat. 
2. Jangan menulis terlalu panjang, dan bahasa yang diguakan harus sopan. Setelah tulisan selesai dibuat Baca lagi, sampai maksimal dan tidak perlu diedit lagi.
3. Sebisa mungkin mengirimkan Surat Pembaca kita juga diberikan pengantar yang isinya bahwa surat yang terlampir adalah surat pembaca. 
4. Jangan lupa lampirkan identitas diri. cantumkan Nama, Alamat, serta Nomor Telp/HP Anda yang gampang dihubungi.
5. Kirimkan kepada alamat redaksi media Setelah semuanya siap, barulah Anda mengirimkan surat kepada redaksi yang mengasuh rubrik Surat Pembaca.

B. Contoh surat pembaca :

Banjarnegara, 1 Oktober 2012

Yth. Redaksi Suara Merdeka

Jalan Kaligawe

Assalamu’alaikum wr.wb.

        Jalan bergelombang dan membentuk kubangan jalan raya yang menghubungkan wisata Waduk Merican, dengan kecamatan Wanadadi dan rakit kabupaten Banjarnegara rusak parah. Khususnya desa Kincang kecamatan Rakit sehingga banyak pengendara sepeda motor dan masyarakat setempat yang menginginkan untuk segera diperbaiki. Sebab jalan yang melupas dan membentuk kubangan yang hampir memenuhi separuh badan jalan untuk segera diperbaiki jalan tersebut.

            Kepala Dinas Pekerja Umum Kabupaten Banjarnegara hendaknya memperbaiki jalan tersebut.

Wasalamu’alaikum wr.wb.

                                                                                              Anggra

                                                                              Banjarnegara, Jawa Tengah

C. Contoh Lampiran isi surat pengantar :

Bersama ini kami kirimkan tulisan berjudul : “Jalan bergelombang dan membentuk hubungan” untuk dimuat di Rubrik Surat Pembaca media cetak yang Bapak/Ibu pimpin. Semoga Surat Pembaca kami ini dapat dipublikasikan di media cetak Bapak/Ibu. Atas bantuan yang diberikan, kami menyampaikan terima kasih. 
Anggra (Telp. 085628234XXX)

Demikan semoga bermanfaat bagi yang membutuhkan.

Recomendasi bacaan; FILSAFAT ILMU.

Key word : cara menulis surat yang benar, cara menulis surat pembaca, contoh surat pembaca yang baik dan benar, contoh surat pembaca yang aman, bagaimana membuat surat pembaca yang baik dan benar?, tata cara membuat surat pembaca, langkah-langkah membuat surat pembaca.

Perbedaan Pandangan Anak Kecil dan Orang Dewasa

Perbedaan Pandangan Anak Kecil dan Orang Dewasa sangat jauh berbeda. Para ilmuwan di UCL (University College London) dan Birkbeck, University of London telah menemukan bahwa anak-anak muda 12 tahun kebawah tidak memandang informasi sensorik seperti pandangan orang dewasa. Pandangan Ini tidak hanya berlaku untuk menggabungkan pengertian yang berbeda, seperti penglihatan dan suara, tetapi juga untuk informasi yang berbeda dari sistem otak yang diterima ketika melihat sebuah adegan dengan satu mata dibandingkan dengan kedua mata.

http://kris-smile.blogspot.com Perbedaan Sudut Pandang Orang Dewasa dengan Anak Kecil

Contoh kecil untuk membuktikan ini bisa dilihat pada gambar tabu dibawah ini.

Orang dewasa hanya melihat itu sebuah boneka mainan saja, namun anak kecil lebih cenderung berimajinasi menjadikan boneka tersebut seperti layaknya tentara dalam perang.

Perbedaan Pandangan Anak Kecil dan Orang Dewasa ini sangat mencolok terlihat pada gambar didalam guci tabung diatas, Orang dewasa melihat bahwa didalam tabung adalah gambar hubungan lelaki dan wanita yang sedang.... http://kris-smile.blogspot.com
Penelitian membuktikan bahwa seorang anak kecil tidak dapat melihat apa yang anda lihat sekarang. ini dikarenakan oleh anak kecil tidak memiliki memori seperti itu, yang dilihat anak kecil hanyalah 9 lumba-lumba. apakah anda bisa menemukan 9 lumba-lumba tersebut dalam waktu 5 menit..?

Dalam Prosiding National Academy of Sciences, "Pengalaman anak-anak dari dunia visual sangat berbeda dengan orang dewasa". Dr Marko Nardini, UCL Institute of Ophthalmology, dan penulis utama mengatakan, "Untuk memahami dunia kita bergantung pada berbagai macam informasi. Manfaat menggabungkan informasi di seluruh indera yang berbeda adalah bahwa kita dapat menentukan apa yang sudah ada (dari berbagai pengalaman) dengan lebih akurat daripada dengan menggunakan arti tunggal. "

http://kris-smile.blogspot.com

Profesor Denis Mareschal, dari Pusat Otak dan Pengembangan Kognitif di Birkbeck, yang turut menulis penelitian menjelaskan:. "Pada masa bayi harus belajar bagaimana indera yang berbeda berhubungan satu sama lain dengan dunia luar Sementara anak-anak masih berkembang, otak harus menentukan hubungan antara berbagai jenis informasi sensorik untuk mengetahui berbagai jenis dan tidak mengintegrasikan informasi sementara mereka masih belajar dengan hubungan tersebut.. "

Sebuah tujuan di masa datang adalah dengan menggunakan pencitraan resonansi magnetik fungsional/ functional magnetic resonance imaging (fMRI) untuk menentukan perubahan otak yang mendasari kemampuan anak-anak untuk menggabungkan informasi visual dengan cara seperti orang dewasa. dari berbagai sumber.

Bacaan recomendasi : HAKEKAT PESERTA DIDIK DALAM PANDANGAN ANTHROPOLOGI  MAUPUN DALAM PANDANGAN ISLAM. cara membedakan anak kecil dan orang dewasa, cara membedakan orang dewasa dengan anak-anak, orang dewasa vs kanak-kanak, inilah Perbedaan Pandangan Anak Kecil dan Orang Dewasa. orang dewasa yang seperti anak kecil, agar anak kecil berpikir dewasa, alat untuk mengatasi Perbedaan Pandangan Anak Kecil dan Orang Dewasa.

Kondisi Lingkungan Laut

Kondisi Lingkungan Laut

Kondisi Lingkungan Laut - Operasi eksplorasi dan eksploitasi migas di lepas pantai adalah pada kedalaman laut dangkal sampai menengah, yaitu pada kedalaman  < 200 m. Saat ini telah dikembangkan operasi pemboran pada kedalaman > 200 m. Kondisi lingkungan laut yang mempengaruhi operasi pemboran di lepas pantai meliputi : udara, air laut serta dasar laut.

1. Udara

Merupakan senyawa kimia yang sangat vital bagi kelangsungan di muka bumi ini, sehingga perlu diketahui sifat kimia dan fisikanya.

a). Komposisi Kimia Udara

Udara terdiri dari campuran bermacam-macam gas yang komposisinya relatif tetap. Udara kering pada permukaan bumi komposisi kimianya sebagian besar terdiri dari Nitrogen (N) dan Oksigen (O). Kuantitas dari uap air tergantung pada temperatur dan tekanan yang mempengaruhinya, semakin tinggi tekanan dan temperaturnya maka semakin banyak udara tersebut mengandung uap air dan sebaliknya. Komposisi kimia udara dalam atmosfer bervariasi, semakin ke atas prosentasi gas-gas ringan akan semakin banyak. 

b). Sifat-Sifat Fisik Udara

        (1). Tekanan Udara

Tekanan udara didefinisikan sebagai tekanan yang ditimbulkan oleh udara terhadap permukaan bumi atau tekanan yang diberikan oleh udara karena beratnya terhadap setiap bidang seluas 1 cm2. Karena ekanan udara bekerja pada segala arah maka tiap bidang tersebut mendapatntekanan udara dari atas dan bawah yang sama besarnya.

         (2). Temperatur Udara

Temperatur udara sangat dipengaruhi oleh panas yang ditimbulkan oleh sinar matahari. Pemanasan bumi dipengaruhi oleh lamanya penyinaran matahari dan kondisi bumi sendiri. Darata lebih cepat panas dari lautan dan tanah yang berwarna gelap lebih cepat panas dari tanah yang berwarna terang. Hal ini disebabkan karena perbedaan kalor jenisnya. Lamanya penyinaran matahari bervariasi, karena bumi bergerak mengelilingi matahari (revolusi bumi) dan berputar pada sumbunya (rotasi bumi) yan menyebabkan terjadinya siang dan malam. Sehingga adanya perbedaan pemanasan mengakibatkan terjadinya perbedaan termperatur udara diberbagai tempat dibumi ini dan menyebabkan terjadinya perbedaan musin.

         (3). Gerakan Udara

Gerakan udara terutama disebabkan oleh adanya perbedaan temperatur. Perbedaan temperatur akan menyebabkan perbedaan tekanan udara, sehingga terjadi gerakan udara. Setiap gerakan udara selalu berkaitan dengan perbedaan tekanan udara ke arah horizontal dan gerakan ini biasanya disebut angin.

         (4). Kelembabab Udara

Kandungan udara adalah kandungan uap air yang terdapat dalam udara, dipengaruhi oleh temperatur dan massa udara, semakin tinggi temperatur akan semakin banyak mengandung uap air. Kesanggupan udara untuk menampung uap air tergantung dari temperatur udara. Bila kesanggupan tersebut telah mencapai batas maksimum atau terjadi penurunan temperatur maka kelebihan uap air tersebut tidak dapat dipertahankan. Sehingga kelebihan uap tersebut akan terpisahkan menjadi titik-titik air.

         (5). Kondensasi

Kondensasi adalah peristiwa berubahnya gas menjadi zat padat atau cair, agar terjadi kondensasi maka kekenyangan udara yang lewat jenuh harus tercapai. Jika perubahan dari bentuk gas menjadi padat atau sebaliknya, maka perubahan itu disebut sublimasi. Sublimasi dapat terjadi apabila temperaturnya sangat rendah.

2. Air Laut

Bumi bagian selatan disebut sebagai bagian air karena 80% terdiri dari lautan, sedangkan bagian utara disebut sebagai darat, karena 60% terdiri dari daratan. Hal ini akan mempunyai arti penting dalam sirkulasi air di lautan.

a). Sifat-Sifat Kimia Air Laut

Unsur yang dominan yang dikandung air laut adalah air garam yang terlarut yang jumlahnya 3,5% dari berat totalnya, dengan ion-ion utamanya adalah sodium (Na), Magnesium (Mg), Klorida (Cl) dan Sulfat (SO4).

         (1). Kadar Garam

Kadar garam (salinitas) didefinisikan sebagai jumlah kandungan garam (dalam gram) yang terdapat dalam 1 kilogram air laut. Kadar garam bervariasi dan dipengaruhi oleh banyaknya air tawar yang masuk ke laut, tingginya curah hujan dan temperatur penguapan. Kadar air alut pada suatu tempat adalah tetap, walaupun air laut terus menerus menerima bahan-bahan dari proses pelapukan. Hal ini disebabkan karena laju pertambahan bahan-bahan tersebut seimbang denagn laju pembentukan deposit mineral padat pada dasar laut (presipitasi kimia), sehingga komposisi kimia dan kadar garam air laut tetap sepanjang tahun.

         (2). Kandungan Gas

Kelarutan gas dalam air dipengaruhi oleh salinitas dan temperatur air laut. Dengan Meningkatnya salinitas dan temperatur air laut maka kandungan gas akan berkurang.

b). Sifat-Sifat Fisik Air Laut

         (1). Temperatur Air Laut

Sumber utama dari temperatur air laut berasal dari matahari. Sinar matahari yang mencapai permukaan laut selain dipantulkan juga diabsorbsi yang pengaruhnya hanya dibagian permukaan sampai 200 meter, makin dalam makin berkurang. Berdasarkan kedalaman air laut, maka temperatur air laut dibagi menjadi dua yaitu; temperatur dibagian permukaan dan temperatur dibagian dalam.

         (2). Densitas Air Laut

Dua faktor yang menentukan densitas air laut adalah kadar garam dan temperatur, kadar garam yang besar serta temperatur yang rendah akan menyebabkan densitas semakin besar begitu pula sebaliknya. Densitas mempunyai peranan penting dalam proses sirklasi air laut, karena perbedaan densitas menyebabkan air laut bergerak.

         (3). Warna

Warna bila koefisien kejernihan besar akan berwarna biru. Hal ini disebabkan spektrum yang bergelombang pendek banyak dipantulkan oleh permukaan laut, sedangkan yang bergelombang panjang lebih banyak diadsorbsi.. Koefisien kejernihan sangat dipengaruhi oleh banyaknya material organik maupun anorganik yang terdapat didalam air.

         (4). Gerakan Air Laut

Gerakan air laut meliputi ; ombak, gelombang, pasang surut dan arus laut. Gerakan air laut disebabkan karena adanya tenaga dari sinar matahari, akibat rotasi bumi, serta energi dari gaya tarik-menarik matahari dan bulan.

        - Ombak / Gelombang / Waves

Semakin besar kecepatan angin semaki besar pula ombak yang ditimbulkan. Ombak akan terus-menerus bergerak walaupun tiupan angin berhenti, karena ombak mempunyai energi yang cukup untuk melanjutkan perjalanan sampai jarak ratusan kilometer. Adapun faktor yang menyebabkan terjadinya gelombang adalah angin dan aktivitas geologi dari kerak bumi. Gerakan ombak dilaut tidak teratur. Besar kecilnya ombak berpengaruh pada besar kecilnya ketinggian dan panjang gelombang pada dasarnya.

        - Arus Pasang Surut

Peristiwa pasang surut disebabkan karena adanya perbedaan gaya tarik antara molekul air pada permukaan bumi yang secara bergantian berhadapan dengan matahari atau bulan. Pengaruh ini menyebabkan terganggunya keseimbangan molekul air laut yang seolah-olah jatuh ke arah bulan atau matahari pada waktu pasang. Bila tidak ada pengaruh gaya tarik-menarik ini maka ketinggian air laut selama 24 jam adalah tetap.

        - Arus Laut

Arus laut adalah gerakan horizontal air laut yang ditimbulkan oleh adanya pergerakan antara massa air dengan massa angin. Faktor-faktor yang mempengaruhi adanya arus laut diantaranya ; angin, bentuk bumi, pergerakan rotasi bumi, adanya benua-benua sehingga akan mempengaruhi bentuk pantai dan terdapat kepulauan. Arus laut dapat di bedakan menjadi ; arus panas, arus dingin dan arus pantai.

3. Dasar Laut

a). Batasan Tepi Kontinen (Continental Margin)

Continental Margin merupakan daerah dataran dibawah air laut yang dimulai dari garis perairan pantai sampai perairan laut lepas, atau dataran laut yang curam dan dalam. Batasan tepi kontinen di tutupi oleh laut, hal ini karena dari samudra menggenangi sampai batas tepi benua. Daerah batas tepi kontinen dapat dikelompokkan menjadi 4 bagian, yaitu ; Continental Self, Continental Slope, Continental Rise dan Abyssal Plain.

b). Cekungan Samudra

Cekungang samudra mempunyai bentuk-bentuk topografi seperti ; Oceanic Ridge, Sea-Floor Trench, Seamount, Guyot dan Abyssal Plain. Dasar laut tertutup oleh lapisan sedimen yang luas yang berasal dari kontinental slope. Sedimen dasar laut merupakan bagian penting dari cekungan samudra.

c). Klasifikasi Sedimen Dasar Laut

Sedimen dasar laut diklasifikasikan menjadi dua kelompol yang didasarkan pada asal mulanya, komposisi dan kedalaman dimana sedimen tersebut terjadi yaitu ; Terrigenous dan Pelagic.

key word : download makalah Kondisi Lingkungan Laut, Kondisi Lingkungan Laut.doc, tentang Kondisi Lingkungan Laut, bagaimana Kondisi Lingkungan Laut, gambaran tentang Kondisi Lingkungan Laut. download makalah fisika lingkungan Kondisi Lingkungan Laut.

PEMBUATAN ALAT PERAGA GERAK JATUH BEBAS SEDERHANA

Bagi sobat yang ingin mencoba membuat alat peraga gerak jatuh bebas sendiri dengan sederhana, mungkin artkel ini bisa untuk dijadikan bahan referensi. 

1. Membuat Batang Statis

Batang statis ini adalah batang pengatur tinggi rendahnya peluru (besi) untuk di jatuhkan. Terbuat dari kayu nangka, dan sebagian kecil terbuat dari kayu albesiah. Kayu di potong dan di bentuk seperti penggaris.untuk mengatur tinggi rendahnya peluru (besi) untuk di jatuhkan. Lalu membuat dasar dan penyangga batang tersebut. Kurang lebih kayu untuk mengatur tinggi rendahnya posisi jatuh, yaitu 95cm. Kayu ini kita percantik dengan di amplas, atau di haluskan permukaanya. Setelah di haluskan, lalu di beri oli sedikit ke sluruh bagian kayu, agar kayu tersebut lebih mengkilat. 

2. Membuat magnet

Magnet ini berfungsi untuk merekatkan besi yang bertujuan mengatur kapan waktunya besi tersebut di jatuhkan. Untuk membuat magnet, bahan yang kita perlukan adalah kawat email dan besi. Kawat email, di lilitkan atau di gulung di besi. Lilitkan kawat email secukupnya, atau sesuai kebutuhan. Jika lilitan atau kumparan tersebut mampu untuk menghasilkan medan magnet untuk kebutuhan kita, maka lilitan tersebut di berhentikan. Jika semakin banyak lilitan maka medan magnet yang di hasilkan semakin besar. Tetapi, butuh kawat email yang banyak.

3. Membuat stopwatch

Stopwatch berguna untuk mengetahui berapa waktu besi (peluru) yang di jatuhkan dari titik tertentu, sampai dasar yang kita inginkan. Stopwatch, jika kita membuat dari hasil kita merangkai mungkin biaya lebih besar, dan kurang rapi. Tetapi kita membeli stopwatch yang sudah jadi di toko olahraga terdekat. Dengan biaya yang lebih sedikit dan barangnya pun rapi. Kita disini hanya merombak stopwatch tersebut. Agar bisa di gunakan alat yang kita susun tersebut. Perombakan stopwatch hanya pada tombol start dan stop. Tombol tersebut kita ganti dengan kabel.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/08/pembuatan-alat-peraga-gerak-jatuh-bebas.html

4. Saklar utama

Saklar utama berfungsi untuk mengatur mati hidupnya magnet dan stopwatch. Kita mengatur saklar tersebut agar pada waktu magnet posisi on, maka stopwatch masih diam. Dan, jika magnet posisi off, maka stopwatch harus bergerak. Di sisi ini lah yang sulit. Karena, pada umumnya saklar hanya bisa berfungsi satu fungsi. Dan tidak bisa berfungsi ganda. Tetapi, ternyata saya punya ide untuk saklar tersebut. Yaitu saklar rotari, atau sklar putar. Saklar tersebut ternyata bisa bekerja ganda. Bahkan bisa lebih.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/08/pembuatan-alat-peraga-gerak-jatuh-bebas.html

5. Saklar bawah.

Saklar bawah, adalah saklar untuk menghentikan laju stopwatch. Posisi saklar ini ada di bawah atau di titik paling bawah dari alat peraga. Jika saklar utama adalah berguna untuk menjalankan stopwatch, maka untuk menghentikanya adalah tugas dari saklar bawah. Kita menyusun dari saklar biasa yang di rombak sdikit, guna untuk memaksimalkan kerja saklar ini. Mungkin, pada waktu besi jatuh pada saklar bawah, kadang-kadang besi jatuh tidak tepat pada sasaranya atau pada saklar. Untuk menanggulanginya, kita menambahkan papan kecil di atas saklar. Kegunaan papan tersebut adalah meminimalisasi sang besi bila jatuh tidak mengenai saklar. Jika ada papan, area untuk besi jatuh dan terkena saklar akan luas.

http://kris-smile.blogspot.com/2012/08/pembuatan-alat-peraga-gerak-jatuh-bebas.html

6. Besi (peluru)

Besi beguna sebagai benda yang di jatuhkan dari titik tertentu hingga mengenai saklar bawah. Kenapa kita memilih besi, karena magnet bisa menarik sang besi tersebut. Kita membuat dua buah besi untuk percobaan. Besi pertama agak berat. Dan besi kedua agak ringan. Kenapa? Karena, kita akan membukikan percepatan gravitasi dan membuktikan bahwa beban tidak berpengaruh terhadap percepatan gravitasi.

Tags : Contoh alat peraga fisika sederhana, cara membuat alat peraga fisika, contoh pembuatan alat peraga fisika sederhana gerak jatuh bebas, alat peraga fisika, beberapa alat peraga fisika., bahan-bahan membuat alat peraga ipa, contoh sederhana alat peraga ipa fisika., MEMBUAT ALAT PERAGA GERAK JATUH BEBAS, Laporan akhir Pembuatan Alat Peraga Gerak Jatuh Bebas Sederhana

Oleh : Jarot Setyo Nugroho, Umi Khayatun, Hidayatul Muhkarohmah.

Lihat juga Tas Hitam Bukan dari Kulit Buaya | Prioritas DiriSebuah Catatan Akhir Kuliah

ADHD : Penyebab & Solusi Menanganinya.

ADHD : Penyebab & Solusi Menanganinya - Penyebab ADHD anak sudah semakin mudah diketahui. Begitupula Solusi cara menanganinya. Untuk itu, mengasuh anak dengan Gangguan (apapun jenis gangguannya) memang membutuhkan kesabaran, konsistensi, energi dan perhatian yang lebih.

Pengertian ADHD

ADHD adalah kepanjangan dari Attention Defecit Hiperactivity Disorder, dalam bahasa indonesianya berarti gangguan pemusatan perhatian seperti hiperaktif. Gangguan ini ditandai dengan tidak adanya kemampuan anak untuk memusatkan perhatiannya pada sesuatu yang dihadapi, Sehingga rentang perhatiannya sangat singkat waktunya. dibandingkan dengan anak lain yang seusianya. biasanya disertai dengan gejala hiperaktif dan tingkah laku yang impulsif. ADHD digolongkan memjadi beberapa tipe yakni.

     a. Anak dengan ADHD kriteria sulit konsentrasi, memiliki ciri sebagai berikut :

1. Kerap kali melakukan hal-hal ceroboh atau gagal menyimak hal yang rinci dan sering membuat kesalahan karena tidak cermat
2. Sering terlihat sulit memusatkan perhatian secara terus-menerus dalam suatu aktivitas.
3. Kerap kali tampak tidak mendengarkan kalau diajak bicara.
4. Kerap kali tidak mengikuti instruksi dan gagal menyelesaikan tugas.
5. Kerap kali terlihat sulit mengatur kegiatan maupun tugas.
6. Kerap kali menghindar, tidak menyukai, bahkan enggan melakukan tugas yang butuh pemikiran yang cukup lama.
7. Kerap kali merasa kehilangan barang yang dibutuhkan untuk melakukan tugas.
8. Kerap kali mengalihkan perhatian oleh rangsangan dari luar.
9. Kerap kali lupa dan tledor dalam mengerjakan kegiatan atau tugasnya sehari-hari.

    b. Kriteria hiperaktif dan impulsif dicirikaan perilaku sebagai berikut :

1. Sering menggerak-gerakkan tangan atau kaki ketika duduk, atau sering menggeliat.
2. Sering meninggalkan tempat duduknya, padahal seharusnya ia duduk manis.
3. Sering berlari-lari atau memanjat secara berlebihan pada keadaan yang tidak selayaknya.
4. Sering tidak mampu melakukan atau mengikuti kegiatan dengan tenang.
5. Selalu bergerak, seolah-olah tubuhnya didorong oleh mesin. Juga, tenaganya tidak pernah habis.
6. Sering terlalu banyak bicara.
7. Sering terlalu cepat memberi jawaban ketika ditanya, padahal pertanyaan belum selesai.
8. Sering sulit menunggu giliran.
9. Sering memotong atau menyela pembicaraan.

     c. Selain itu juga terdapat kriteria khusus anak ADHD pada masa sekolah yaitu

1. Mengalami kesulitan dalam memusatkan perhatian (defisit dalam memusatkan perhatian) sehingga anak tidak dapat menyelesaikan tugas-tugas yang diberikan kepadanya secara baik.
2. Jika diajak bicara siswa hiperaktif tidak dapat memperhatikan lawan bicaranya (bersikap apatis terhadap lawan bicaranya). 
3. Mudah terpengaruh oleh stimulus yang datang dari luar dirinya..
4. Tidak dapat duduk tenang walaupun dalam batas waktu lima menit dan suka bergerak serta selalu tampak gelisah.
5. Sering mengucapkan kata-kata secara spontan (tidak sadar).
6. Sering melontarkan pertanyaan yang tidak bermakna kepada guru selama pelajaran berlangsung.
7. Mengalami kesulitan dalam bermain bersama temannya karena ia tidak memiliki perhatian yang baik
8. Prestasi belajar tidak bisa maksimal karena tidak mampu konsentrasi dalam mengikuti kegiatan belajar mengajar dikelas.

Penyebab ADHD

Dalam melakukan deteksi dini gangguan perilaku ini maka perlu diketahui faktor resiko yang bisa mengakibatkan gangguan ADHD. Banyak bukti penelitian yang menunjukkan peranan disfungsi Susunan Saraf Pusat (SSP). Sehingga beberapa kelainan dan gangguan yang terjadi sejak kehamilan, persalinan dan masa kanak-kanak harus dicermati sebagai faktor resiko.

Selama periode kehamilan, disfungsi SSP disebabkan oleh gangguan metabolik, genetik, infeksi, intoksikasi, obat-obatan terlarang, perokok, alkohol dan faktor psikogenik. Penyakit diabetes dan penyakit preklamsia juga harus dicermati.

Pada masa persalinan, disebabkan oleh: prematuritas, post date, hambatan persalinan, induksi persalinan, kelainan letak (presentasi bayi), efek samping terapi, depresi sistem immun dan trauma saat kelahiran normal. Sedangkan periode kanak-kanak har5uis dicermati gangguan saluran cerna kronis, infeksi, trauma, terapi medikasi, keracunan, gangguan metabolik, gangguan vaskuler, faktor kejiwaan, keganasan dan terjadinya kejang. Riwayat kecelakaan hingga harus dirawat di rumah sakit,kekerasan secara fisik, verbal, emosi atau merasa diterlantarkan. Trauma yang serius, menerima perlakuan kasar atau merasa kehilangan sesuatu selama masa kanak-kanak, tidak sadar diri atau pingsan.

Berdasarkan hasil riset di Amerika bahwa perempuan yang merokok selama kehamilan beresiko tinggi melahirkan anak yang mengalami gangguan pemusatan perhatian / heperaktivitas. Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya yang dipublikasikan pada American Journal of Psychiatry, faktor genetik merupakan hal yang paling utama dalam kasus ADHD. meskipun demikian, kaitan merokok selama kehamilan dengan perkembangan munculnya gejala ADHD pada anak turut diperhitungkan.

Solusi Menangani ADHD

Penanganan anak penderita ADHD bisa dilakukan dalam bentuk terapi perilaku dan obat. tetapi hal ini sebaiknya dilakukan oleh atau dalam pengawasan orang yang ahli dalam bidang itu. Meski demikian terapi tersebut tidak akan memberikan hasil yang optimal bila tidak ditunjang oleh sikap kedua orang tuanya.

Secara tips memang ada beberapa tips untuk menghadapi anak dengan ADHD diantaranya adalah sebagai berikut :

1. Membuat jadwal harian dan ditempelkan pada tempat yang mudah dilihat oleh anak. hal ini dapat difungsikan membantu anak untuk mengingat.
2. Menata dan menempelkan segala keperluan anak secara permanen (tidak sering berpindah-pindah tempat) untuk memudahkan anak menemukan apa yang diperlukannya.
3. Jika memberikan perintah, berikan secara langsung, singkat dan jelas.
4. Saat anak menyelesaikan tugas, Minimalkan "faktor pengganggu" seperti televisi, komputer dan musik.
5. Hindari menghukum dengan membentak atau menghukum secara fisik.
6. Berikan tujuan yang jelas terhadap apa yang dilakukan anak, juga terhadap pilihannya.
7. Gali keistimewaan anak dan berikan dorongan untuk memperoleh keprcayaan diri.
8. Melakukan diet dengan menghindari kebiasaan mengkonsumsi makanan instan atau frozen food yang mengandung zat penambah rasa serta pewarna dan pemanis buatan, karena hal itu dapat memungkinkan untuk mendorong nervous system menjadi terlampau aktif. juga, makanan yang megandung gula dan karbohidrat sulingan berkadar tinggi, seperti nasi putih atau produk olahan tepung, jenis makan tersebut dapat memicu pelepasan hormon stres seperti andrenalin dan kortisol yang menimbulkan perasaan gelisah.
9. Makanan yang sebaiknya disuguhkan adalah jenis makanan yang mengandung kalsium dan magnesium seperti sayur-sayuran, kacang-kacangan dan biji-bijian hal ini di mungkinkan untuk membuat anak menjadi lebih tenang.

Sebagaimana yang disampaikan diatas bahwa penanganan anak dengan ADHD sebaiknya dilakukan oleh seorang ahli dibidang itu, maka beberapa tips diatas tetap perlu dikonsultasikan pada psikolog atau psikiater yang menangani anak tersebut. semoga diberi kemudahan....

Oleh : Achmad Irfan Muzni (Dekan fakultas Psikologi Univ. Muhammdiyah Gresik).

BIOGAS DARI KOTORAN SAPI SAPI TERNAK

Biogas dari Kotoran Sapi Ternak - Pertumbuhan penduduk, menyebabkan sumber daya alam yang tersedia berkurang, seperti bahan bakar minyak (BBM), eksploitasi sumber daya alam, khususnya minyak, yang telah membesar-besarkan ancaman bagi keselamatan manusia dan lingkungan itu sendiri. Hal lain yang banyak dikhawatirkan orang bahwa jumlah cadangan minyak yang menurun dari hari ke hari dan terancam habis. Karena itu perlu mencoba untuk mencari energi alternatif untuk menghemat cadangan minyak yang ada saat ini. Biogas adalah salah satu energi yang dapat dikembangkan dengan memberikan cukup bahan baku yang tersedia dan renewable. masalah dapat diatasi dengan kebutuhan energi menggunakan sumber energi terbarukan yang relatif mudah didapat, dan biaya operasional yang rendah, tidak mengakibatkan masalah limbah. salah satunya yaitu dengan memanfaatkan kotoran sapi sebagai biogas.

Berdasarkan analisis yang dilakukan para pakar peneliti menunjukan bahwa kotoran sapi mengandung selulosa, hemisellulosa, lignin, karbonat organik, nitrogen, fosfor dan kalium. Cara pembuatannyapun sangat praktis, yaitu kotoran sapi yang telah diencerkan dengan air dengan perbandingan tertentu dan ditempatkan dalam wadah biogas. Making tertutup untuk bahan bakar sangat efektif dilakukan di daerah yang banyak ternak. Setelah terbentuk biogas, sapi limbah gas yang telah diambil, pupuk organik yang kaya akan unsur yang dibutuhkan oleh tanaman. Karena itu, pupuk organik ini dapat dianggap sebagai pupuk alternatif untuk menjaga produksi tanaman. ini memberikan gambaran pemanfaatan teknologi biogas dengan bahan bakar kotoran sapi sebagai solusi alternatif dalam rangka untuk menghemat cadangan minyak bumi.

1. According anaerobik biologis (1989) menyatakan, Biogas adalah campuran beberapa gas, tergolong bahan bakar gas yang merupakan hasil fermentasi atau dekomposisi bahan organik dalam kondisi anaerob dan gas yang dominan adalah metana ( CH4) dan karbon dioksida (CO2).

Biogas dapat disimpulkan sebagai salah satu jenis energi yang dapat dibuat dari fermentasi berbagai jenis bahan limbah seperti sampah, pupuk, kotoran manusia, jerami, dan bahan lainnya dalam kondisi anaerob dan menghasilkan gas, gas metana yang didominanasi oleh dioksida dan karbon. Singkatnya, semua jenis bahan dalam hal kimia termasuk senyawa organik, baik berasal dari limbah dan kotoran hewan atau sisa tanaman, dapat digunakan sebagai biogas.

2. Kotoran sapi

Sapi memiliki sistem pencernaan khusus yang menggunakan mikroorganisme dalam sistem pencernaan yang berfungsi untuk mencerna selulosa dan lignin dari rumput berserat tinggi. Oleh karena itu, pupuk sapi kandang memiliki kandungan selulosa yang tinggi sehingga Nilai kalor yang dihasilkan oleh biogaspun cukup tinggi, yaitu kisaran 4800-6700 kkal/m3, untuk metana murni (100%) memiliki nilai kalori 8900 kkL/m3.

3. Jenis Pabrik Biogas

Jenis Pabrik biogas dapat dilihat dari konstruksi dan bahan baku. Hal konstruksi, secara umum, pabrik biogas diklasifikasikan menjadi dua jenis:

• Kubah tetap  :  Kubah tetap merupakan konstruksi yang memiliki volume tetap sehingga produksi gas akan meningkatkan generator tekanan.
• Drum mengambang : Drum mengambang berarti ada bagian pada pabrik yang dapat dipindahkan untuk menyesuaikan diri dengan peningkatan pembangkit tekanan. Gerakan tanaman mereka juga akan menjadi tanda dimulainya produksi gas dalam Pabrik Biogas. Sementara pembangunan pabrik biogas dilihat dari aliran bahan baku, dibagi menjadi dua lagi yaitu: 1. Batch (bak) Pada jenis ini bahan tanaman ditempatkan dalam wadah atau ruang tertentu dari awal sampai selesainya proses pencernaan. Ini hanya umum digunakan dalam tahap percobaan untuk menentukan potensi gas dari sampah. 2 organik. Contiunitas (aliran) Dalam tipe ini ada aliran sisa bahan masuk dan keluar pada selang dalm tempo waktu tertentu. Panjang dari bahan baku Pabrik Biogas disebut sebagai waktu retensi hidrolik (Retensi hidrolik Waktu / HTR).

4. Prinsip Teknologi Biogas

Pada prinsipnya, teknologi biogas adalah teknologi yang memanfaatkan fermentasi bahan organik oleh bakteri anaerob yang menghjasilkan gas metana. Gas metana adalah gas yang mengandung satu atom C dan empat atom H yang memiliki sifat mudah terbakar. Gas metana yang dihasilkan kemudian dapat dibakar sehingga panaspun dapat dihasilkan. Sifat gas ini tidak berwarna, tidak berbau dan sangat cepat menyala. Menurut Direktorat Jenderal PPHP-Departemen Pertanian (2006), 1 m3 biogas setara dengan:

a. LPG: 0,46 Kg

b. Minyak Tanah: 0,62 Ltr

c. Minyak solar: 0,52 Ltr

d. Bensin: 0,80 Ltr

e. Kayu bakar: 3,50 Kg

Pembentukan biogas mikroba anaerobik mencakup tiga tahap : Pertama, tahap hidrolisis di mana pembubaran terjadi pada tahap ini bahan organik larut dan pencernaan bahan organik kompleks menjadi sederhana, mengubah struktur utama dari bentuk monomer. Kedua, tahap pengasaman, yang pada tahap komponen monomer (gula sederhana) yang terbentuk pada hidrolisis akan menjadi makanan bagi bakteri pembentuk asam. Produk akhir dari gula sederhana akan diproduksi pada tahap asam asetat, alkohol propionat, format, laktat, dan sedikit butirat, karbon dioksida, hidrogen dan amonia. Ketiga, panggung metagonetik, pada tahap ini adalah pembentukan metana dan gas karbon dioksida.

5. Bagian Utama dari Pabrik Biogas

• Degester (pencernaan) Degester alat mencerna bahan organik yang sebagian besar terdiri dari potongan-potongan kecil dari pupuk kandang dan sisa tanaman seperti jerami dan sebagainya, dan air yang kedap udara.
• Pintu masuk saluran bubur (kotoran yang dilembutkan), Campuran kotoran sapi dan air untuk membentuk bubur dimasukkan melalui saluran masuk lumpur.
• Residu saluran keluar adalah sisa dari bahan biogas saluran. Jika aliran dalam tangki cukup baik kemudian menyeimbangkan tekanan hidrostatik akan mengakibatkan beberapa bubur sisa ketika bubur ditambahkan kesaluran keluar tangki nasuk pertama. Tekanan hidrostatik akan menyebabkan sebagian lumpur sisa ketika bubur ditambahkan keslauran keluar tank. 
• Keselamatan utama Tekanan katup/klep, prinsip kerja katup ini berupa pipa T yang mampu menahan tekanan di dalam saluran gas setara dengan tekanan kolom air dalam tabung T TSB. Ketika tekanan dalam saluran gas lebih tinggi dari tekanan kolom air, gas akan keluar melalui T tabung sehingga tekanan dalam sistem akan daya mundur. Bila air yang masuk dalam pipa T adalah h maka tekanan yang dapat memegang pipa adalah p = ρgh.
• Separator-Sparator berfungsi untuk mengarahkan aliran lumpur di pabrik sehingga untuk memastikan bahwa bubur memenuhi kriteria HTR massa. Untuk membantu kelancaran aliran lumpur di pabrik, disarankan untuk menggunakan bubur dengan kadar padatan sesuai dengan rekomendasi US EPA (maksimum sekitar 12,5%).
• Reaktor, tempat fregmentasi.

6. Cara Kerja BIOGAS

• Air dan kotoran sapi dicampur (perbandingan 2:1) dalam bak
• Dialirkan ke reaktor
• Muncul BIOGAS 7 hari
• Dalam reaktor ada pengaman gas
• Penampung gas dari reaktor
• Tungku/kompor BIOGAS

Penjelasan proses pembuatan bisa dilihat pada Salah satu contoh video pembuatan biogas kotoran sapi dibawah ini (Video Oleh BPMD Prov. Bali, Pengembang TTG Sumber Urip - ditjenpmd).

Video pembuatan biogas kotoran sapi ternak 1

Video pembuatan biogas kotoran sapi ternak 2

Oleh Direktorat SDA dan TTG, direktorat jendral pemberdayaan masyarakat dan desa Kementrian dalam negeri republik indonesia.

Info lengkap untuk pemetaan biogas dari kotoran sapi ternak ini bisa sobat klik disini.

Demikian semoga bisa dimanfaatkan seperlunya.

keyword : Video Biogas dari Kotoran Sapi, Video Biogas Kotoran Sapi Ternak, video Biogas Kotoran Sapi Douglas, prinsip biogas dari kotoran sapi, teori biogas dari kotoran sapi, prinsip biogas kotoran sapi ternak, teori biogas kotoran sapi ternak, biogas yang dapat diperbaharui, biogas terbarukan, cara membuat Biogas dari Kotoran Sapi, cara membuat biogas dari kotoran sapi ternak, tutorial cara membuat biogas dari kotoran sapi ternak, teknik  cara membuat Biogas dari Kotoran Sapi.

DOSIS RADIASI.doc

Belajar Dosis radiasi & Berbagi Ilmu Dosis radiasi - Mengingat radiasi dapat membahayakan kesehatan, maka pemakaian radiasi perlu diawasi, baik melalui peraturan-peraturan yang berkaitan dengan pemanfaatan radiasi dan bahan - bahan Radioaktif, maupun adanya badan pengawas yang bertanggung jawab agar peraturan - peraturan tersebut diikuti. Di Indonesia, badan pengawas tersebut adalah Bapeten (Badan Pengawas Tenaga Nuklir)

Filosofi proteksi radiasi yang dipakai sekarang ditetapkan oleh Komisi Internasional untuk proteksi Radiasi (International Commission on Radiological Protection, ICRP) dalam suatu pernyataan yang mengatur pembatasan dosis radiasi, yang intinya sebagai berikut :

1. Suatu kegiatan tidak akan dilakukan kecuali mempunyai keuntungan yang positif dibandingkan dengan resiko, yang dikenal sebagai azas justifikasi
2. Paparan radiasi diusahakan pada tingkat serendah mungkin yang bisa dicapai (as low as reasanably achievable,ALARA) dengan mempertimbangkan faktor ekonomi dan sosial, yang dikenal sebgai azas optimasi
3. Dosis perorangan tidak boleh melampaui batas yang direkomendasikan oleh ICRP untuk satuan lingkungan tertentu, yang dikenal sebagai azas limitasi

Konsep untuk mencapai suatu tingkat serendah mungkin merupakan hal mendasar yang perlu dikendalikan, tidak hanya untuk radiasi tetapi juga untuk semua hal yang membahayakan lingkungan. Mengingat bahwa tidak mungkin menghilangkan paparan radiasi secara keseluruhan, maka paparan radiasi diusahakan pada tingkat yang optimal sesuai dengan kebutuhan dan manfaat dari sisi kemanusiaan.

Menurut Bapeten, nilai batas dosis dalam satu tahun untuk pekerja radiasi adalah 50 mSv (5 rem), sedang untuk masyarakat umum adalah 5 mSv (500 mrem). Menurut laporan penelitian UNSCEAR, secara rata – rata setiap orang menerima dosis 2.8 mSv (280 mrem) per tahun, berarti seseorang hanya akan menerima sekitar setengah dari nilai batas dosis untuk masyarakat umum.

Ada dua catatan yang berkaiatan dengan niali batas dosis ini. Pertama, adanya anggapan bahwa nilai batas ini menyatakan garis yang tegas antara aman dan tidak aman. Hal ini tidak seluruhnya benar. Nilai batas ini hanya menyatakan batas dosis radiasi yang dapat diterima oleh pekerja atau masyarakat, sejauh pengetahuan yang ada hingga saat ini. yang lebih penting dari pemakaian nilai batas ini adalah diterapkannya prinsip ALARA pada setiap pemanfaatan radiasi.

Untuk mengurangi kemungkinan terkena radiasi dengan dosis berlebihan perlu diingat pedoman kerja yang disingkat dengan ALARA atau As Low As Reasonably Achievable, yaitu bekerja dengan radiasi serendah – rendahnya yang masih memungkinkan untuk dicapai/dilaksanakan. 

Download Dosis radiasi.doc

Dari document ini dapat disimpulkan bahwa :

• Dosis terserap adalah banyaknya energi radiasi pegion yang terserap per satuan massa bahan, misalnya jaringan tubuh manusia. Yang dinyatakan dalam satuan Gray dengan simbol Gy
• Radiasi tidak dapat dilihat langsung dengan panca indera melainkan menggunakan peralatan khusus Monitor  Radiasi.
• Monitor radiasi untuk mengukur jumlah radiasi atau dosis yang diterima oleh seseorang disebut dosimeter perorangan, sedangkan untuk mengukur kecepatan radiasi atau laju dosis disuatu area dikenal dengan nama survaimeter.
• Dosis Ekivalen adalah dosis terserap dikalikan dengan Faktor Bobot-Radiasi. Nilai faktor bobot-radiasi ini berlaianan untuk setiap jenis radiasi, bergantung pada kemampuan radiasi tersebut untuk merusak jaringan tubuh manusia
• Dosis radiasi yang diterima oleh seseorang dapat berasal dari alam (secara alamiah) maupun dari radiasi buatan manusia (misalnya pemakaian sinar-X dalam bidang kedokteran)
• Dosis Radiasi alam
• Radiasi kosmik : Pada permukaan bumi, secara rata-rata dosisnya sekitar 0,4 mSv (40 mrem) per tahun
• Kerak bumi : Secara rata-rata, kita menerima dosis 0,5 mSv (50 mrem) per tahun dari radiasi gamma alamiah yang berasal dari bebatuan dan tanah.
• Radon : Dosis efektif rata-rata dari gas radon ini sekitar 1,2 mSv (120 mrem) per tahun.
• Dosis Radiasi buatan
• Kedokteran : Dosis efektif rata-rata yang berasal dari bidang kedokteran ini sekitar 0,4 mSv (40 mrem) per tahun.
• Uji coba bom nuklir : Dosis efektif rata-rata akibat radionuklida hasil uji coba bom nuklir sekitar 0,005 mSv (0,5 mrem) per tahun.
• Kecelakaan PLTN chernobyl : kecelakaan ini menyebabkan dosis efektif rata – rata sekitar 0,002 mSv (0,2 mrem) per tahun
• PLTN : dosis efektif rata-rata yang berasal dari energi nuklir ini sekitar 0,0002 mSv (0,02 mrem) per tahun.

Daftar pustaka

Radiation, People and the Environment, IAEA, Austria, 2004

http://www.batan.go.id/pusdiklat/elearning/proteksiradiasi/pengenalan_radiasi.htm

Key word : KONSEP DOSIS RADIASI, makalah Dosis radiasi, Dosis radiasi.doc, power point Dosis radiasi, materi Dosis radiasi, pengertian Dosis radiasi, contoh Dosis radiasi, aplikasi Dosis radiasi, Satuan dan Dosis Radiasi, Efek Radiasi Terhadap Manusia, Dosis Radiasi yang Bisa Diterima Manusia.

Termo Tanah

Belajar mengenai Termo Tanah & berbagi mengenai Termo Tanah : Hukum - hukum dasar termodinamika sangat diperlukan untuk mengenali keadaan sistem - sistem alami mantap serta memahami bagaimana energi mempengaruhi sistem tersebut. 

Sistem termodinamika

Sistem termodinamika adalah bagian dari jagat raya  yang diperhitungkan. Sebuah batasan yang nyata atau imajinasi memisahkan sistem dengan jagat raya, yang disebut lingkungan. Klasifikasi sistem termodinamika berdasarkan pada sifat batas sistem-lingkungan dan perpindahan materi, kalor dan entropi antara sistem dan lingkungan.

Ada tiga jenis sistem berdasarkan jenis pertukaran yang terjadi antara sistem dan lingkungan:

• Sistem terisolasi : tak terjadi pertukaran panas, benda atau kerja dengan lingkungan. Contoh dari sistem terisolasi adalah wadah terisolasi, seperti tabung gas terisolasi.
• Sistem tertutup: terjadi pertukaran energi (panas dan kerja) tetapi tidak terjadi pertukaran benda dengan lingkungan. Rumah hijau adalah contoh dari sistem tertutup di mana terjadi pertukaran panas tetapi tidak terjadi pertukaran kerja dengan lingkungan. Apakah suatu sistem terjadi pertukaran panas, kerja atau keduanya biasanya dipertimbangkan sebagai sifat pembatasnya: 

1. pembatas adiabatik:  tidak memperbolehkan pertukaran panas.
2. pembatas rigid:  tidak memperbolehkan pertukaran kerja.

• Sistem terbuka: terjadi pertukaran energi (panas dan kerja) dan benda dengan lingkungannya. Sebuah pembatas memperbolehkan pertukaran benda disebut permeabel. Samudra merupakan contoh dari sistem terbuka.

Dalam kenyataan, sebuah sistem tidak dapat terisolasi sepenuhnya dari lingkungan, karena pasti ada terjadi sedikit pencampuran, meskipun hanya penerimaan sedikit penarikan gravitasi. Dalam analisis sistem terisolasi, energi yang masuk ke sistem sama dengan energi yang keluar dari sistem.

Hukum Pertama Termodinamika

Hukum ini terkait dengan kekekalan energi. Hukum ini menyatakan perubahan energi dalam dari suatu sistem termodinamika tertutup sama dengan total dari jumlah energi kalor yang disuplai ke dalam sistem dan kerja yang dilakukan terhadap sistem.

Konsep Termodinamika untuk sistem tertutup, berlaku hukum pertama termodinamika tentang konservasi energi.  Secara umum dapat dinyatakan bahwa energi tidak dapat diciptakan dan tidak dapat dimusnahkan dalam suatu yang bermassa tetap.

Hubungan matematis hukum termodinamika adalah:

dE = dq + dw 

dengan: E: energi dalam

 q : kalor

 w: usaha

         Persamaan  diatas mempunyai arti fisis perubahan energi dalam (dE) suatu sistem tertutup adalah sama dengan jumlah fluks kalor (dq) dan masukan atau keluaran usaha (dw).

        Atau dapat dikatakan bahwa panas yang diserap oleh sistem apapun adalah sama dengan usaha yang dijalankan oleh sistem ditambah dengan perubahan energi dengan sistem secara matematis :

dq = dw + dE 

Energi dalam suatu sistem dapat berujud usaha mekanik , energi kinetik, energi listrik, energi kimia, atau energi materi.

       Energi dalam minimum dicapai setelah keadaan setimbang pada proses- proses takterbalikan yang menyebabkan terjadinya perubahan spontan energi dalam menjadi kalor dan usaha. 

Semua sistem tertutup akan bergerak ke keadaan energi bebas minimum (entalpi maksimum), yang akhirnya menuju ketidak teraturan. Konsep ini tidak berlaku bagi tanah sebagai sistem hidup, yang tetap bersifat sangat beraturan dan kaya energi. Keadaan ini hanya dimungkinkan oleh adanya impor energy dan materi kedalam system tersebut. Sehingga tanah dapat dikategorikan sebagai system alami yang merupakan system terbuka. Oleh karenanya tidak dapat diberlakukan hokum pertama termodinamika pada tanah.

Hukum Kedua Termodinamika

Semua sistem terpencil akan menuju pada keadaan setimbang secara spontan. Hukum kedua termodinamika secara umum yang merupakan konsekwensi dari fakta bahwa pengalihan kalor tidak dapat menentang gradien suhu dengan kata lain kalor tidak dapat beralih dengan proses swalanjut (self sustaining) dari bahan yang lebih dingin ke yang lebih panas (Tejoyuwono,1998)  

Hukum kedua termodinamika terkait dengan entropi. Hukum ini menyatakan bahwa total entropi dari suatu sistem termodinamika terisolasi cenderung untuk meningkat seiring dengan meningkatnya waktu, mendekati nilai maksimumnya.

Energi bebas (G) yang terkandung dalam besaran entropi (S) merupakan ukuran dalam melakukan usaha. Dapat pula dikatakan bahwa entropi adalah ukuran pola distribusi energi total sistem dikalangan atom atom penyusunnya. Makin luas distribusinya maka semakin tersebars dan kurang teratur strukturnya sehinnga  tingkat ketersediaan energy untuk melakukan usaha semakin rendah. Jadi entropi dapat dikatakan dengan tingkat keteraturan sistem dan ketersediaan energi (energi bebas) untuk melakukan usaha. Pada system terpencil ds = 0, yang berarti tidak ada perubahan entropi. Sebaliknya dalam proses spontan ds > 0 yang berarti entropi meningkat terus sampai mencapai harga maksimum pada kesetimbangan. Pencapaian gerakan menuju ke entropi maksimum dan energi minimum pada suhu dan tekanan tetap dapat ditaksir dengan rumus:

dG = dH + T.dS

Dengan H adalah entalpi dan T adalah suhu pada Kelvin.   

Persamaan diatas memuat arti bahwa penurunan jumlah energi bebas dalam suatu sistem pada suhu dan tekanan tetap akan menyebabkan kecenderungan  menuju entropi maksimum. Tanda negatife pada entropi mengandung arti bahwa semakin besar atau semakin tinggi tingkat keteraturan system untuk entropi yang makin rendah. Erosi dan segregasi zarah – zarah sedimen menuju keseragaman besar zarah adalah contoh berlangsungnya peningkatan entropi. Tetapi pada sistem tertutup, S dapat mencapai maksimum hanya bila energi tetap, sebaliknya energy dapat mencapai minimum hanya bila S dibuat tetap.

Perubahan entropi dapat diartikan juga sebagai energi yang diserap pada setiap satuan suhu. Persamaannya:

dS = dq/T

Atau dapat ditulis sebagai  dq= -T dS. Sehingga persamaan dapat dituliskan menjadi:

dG = dH-dq

Yang berarti perubahan energi bebas tergantung perubahan entalpi dan fluks kalor. Perubahan negatif energi bebas dapat terjadi bila entropi atau persamaan fluks kalor bersamaan dengan penurunan entalpi. 

Pada proses pembentukan tanah menjadi pedon oleh peristiwa horisonasi dimana terjadi fluks energi dan bahan, tampak konsep yang mengarah pada penurunan entropi. Hal ini mengindikasikan bahwa sistem hisup dan tanah tidak tunduk pada hukum kedua termodinamik, karena hukum kedua ini hanya diterapkan pada sistem terpencil (Tejowuyono 1998).  

Untuk dapat menerapkan hukum pertama dan kedua termodinamika pada sistem terbuka, harus melibatkan lingkungan sistem bersama sistem bersamanya sistemnya sendiri. Perubahan total entropi dalam sistem terbuka adalah:

dS=dS_e + dS_i

Dengan dS_e adalah perubahan entropi karena interaksi system dengan lingkungan dan  dS_e  _i  selalu positif sedangkan dS_e dapat positif atau negatif. Sehinnga positif atau negatifnya perubahan entropi total bergantung pada besarnya  dS_e   .

Proses yang mengarah pada arah timbal balik pada arah energi potensial tinggi untuk sistem terbuka  digerakkan oleh aliran energi kedalam sistem atau oleh degradasi bahan yang memasuki sistem. Sesuai dengan hukum kedua, penurunan entropi sistem harus disertai dengan peningkatan entropi lingkungan. Dengan kata lain entropi mengalir dari sistem terbuka kelingkungan. Dengan kata lain entropi mengalir dari sistem terbuka ke lingkungan.

DAFTAR PUSTAKA

Astono  juli, ngazizah nur. Diktat Kuliah Fisika Lingkungan.Universitas Muhammadiyah Purworejo.2003.

"http://id.wikipedia.org/wiki/Termodinamika"

Key word makalah termo tanah, termo tanah.doc, power point termo tanah, materi termo tanah, pengertian termo tanah, contoh termo tanah, aplikasi termo tanah, termodinamika tanah, hukum termodinamika tanah.